Portrett intervju

Tjoheeey
De siste 3 ukene har vi hatt Journalistikk. Vi har hatt timer der vi har lært litt grafisk, vi har lært om hvordan vi skriver ett portrettintervju og vi har lært litt om portrettbilder.

Vi har også lagt "forside" til bladet Nævær. En av de 90 forsidene som ble laget, skal være forsiden til bladet.
Hovedoppgaven var å skrive et portrettintervju, ta bilde og lage layout. Portrettintervjuet skulle være om en ildskjel.
slik ble mitt:

Jeg intervjuet Sveinung Skjeggestad. Han er håndball trener for SIF håndball. Jeg intervjuet han i SIF hallen i Stavanager!

Det som kjennetegner et portrettintervju er at det har skildring, det beskriver hvor de er og hvordan personen oppfører seg. Det er også gjenfortelling og dialog. Layoutelementene: Tittel, ingress, sitat, spalte, font, antikvaskrift, brødtekst, melomtitler, byline osv.

Film Prosjekt, YOOO

Foto Kolasj

Modell: Sander Thu
Lokasjon: Vågen VGS. Turnhall
Hva?: fotokolasj

Foto Montasje

Arbeidsplan – Fotomontasje 

Eksempel 1:

En time med klassen:  en person sover, en person hiver ett krøllet papir på personen som sover, to personer snakker med en annen person om en oppgave av noe slag.

Lokasjon:

KlasseromUtstyr: Kamera
Parkering oppe ved ”huset vårt”

Objektiv

Klasserom

Klær

Bøker

Krøllette papir

Kaffekopp

Stoler

Lys

pulter

Eksempel 2:

Turning: En person hopper,  en person prøver og gå i spagat, en person slår hjul, en person tøyer med en annen person som ser på trener person som tøyer.

Lokasjon:

Turnhallen på vågen vgs

Utstyr:

Turnhall

Kamera

Objektiv

Lys

Klær

Treningsmatte

Trampoline/trampett

Eksempel 3:

En Parkeringsvakt: En parkerings vakt står og skriver bot på bilen, mens fører diskuterer til parkeringsvakt, en annen person måler avstand fra bil til fotjenger overgang, en annen person blar opp penger fra lommeboka, den siste personen går over fotgjenger overfeltet med en annen person

Lokasjon:

Utstyr:

Kamera

Objektiv

Klær

Bil

Parkeringsvakt klær

Lys

Fotgjenger overgang

Penger

Lommebok

Parkeringsvakt maskin

Ekstra kamera

Målebånd

Bilder av en av de kommer i løpet av uken!

21. September

I dag har vi hatt i oppgave å lage ett panorama bilde, jeg og Preben( http://www.presto1mfa2012.blogspot.com ) valgte og ta ett bilde av utsikten ut over gandsfjorden. 

Vil legge ut en montage om hvordan man gjør dette senere, her er bildet intill videre:

Lukkertid

Lukkertid er hvor lang tid speilet på kameraet bruker for og lukke seg etter det har åpnet seg. Har man lang lukker tid slipper man mye lys inn, men det vil bli så godt som umulig og få motivet klart, så lenge ikke kameraet og motivet står helt i ro. Det gir også en veldig kul effekt vis motivet blir klart, og bakgrunnen bli i bevegelse(uklart).

Her er ett par eksempler på bilder med høy lukkertid:

F/25 - 4 S. - ISO 100 - 18-55 @ 25mm.

F/25 - 4 S. - ISO 100 - 18-55 @ 25mm.

F/29 - 0.50 S. - ISO 100 - 18-55 @ 55mm.

Motlys

Ett av de største problemene til en fotograf er lys. Man vil oftest at motivet skal være detaljert og godt synlig. Står det en sterk lyskilde mot kamera objektivet vil motivet ditt bli helt mørkt. Måten man kan løse dette på er at man måler lyset på motivet og stiller kameraet etter det. Da vil motivet bli lyst, selvom lyskilden står inn i objektivet. 

Eksempler under:

F/11 - 1/30 S. - ISO 100 - 18-55 @ 18mm.

 F/3.4 - 1/40 S. - ISO 100 - 18-55 @ 18mm.

 F/16 - 1/800 S. - ISO 100 - 18-55 @ 28mm.

 F/14 - 1/500 S. - ISO 100 - 18-55 @ 28mm.

Finner desverre ikke instillingene for dette bildet.

Dybdeskarphet

Dybdeskarphet er når ikke bare movitivet er i fokus, men bakgrunnen også.

Denne metoden brukes ikke når man skal ta protrettbilder, når man tar portrettbilder skal KUN movitet(personen, bilen etc.) være i fokus.

Her er to bilder, ett uten og ett med dybdeskarphet:

 F/5.6 - 1/60 S. - ISO 400 - 18-55 @ 49mm.

F/5.6 - 1/60 S. - ISO 400 - 18-55 @ 44mm.

Brennvidde 1

Når man skal ha mye brennvidde er det ett møst og zoome helt ut på objektivet du har montert på kameraet, da vil du få mye mer av bakgrunnen på bildet du vil ha og motivet vil virke mindre. 

Vil du ha lite brennvidde er det lurt og zoome helt inn, men går lenger unna motivet du skal ta bilde av. Da vil du få lite brennvidde på bildet ditt og motivet vil virke større.

Under kommer ett eksempel på stor og lite brennvidde:

F/16 - 1/13 S. - ISO 100 - 18-55 @ 18 mm.

F/16 - 1/13 S. - ISO 100 - 18-55 @ 55 mm.

Brennvidde 2

F/5.6 - 1/100 S. - ISO 250 - 18-55 @ 18 mm.

F/5.6 - 1/100 S. - ISO 250 - 18-55 @ 55 mm.

Additivt fargesystem

Det motsatte av CMYK er RGB, et additivt fargesystem, basert på fargene rødt (R), grønt (G) ogblått (B). Dette er lys slik vi oppfatter det. Teknikken brukes i fjernsyn og dataskjermen, som er svart (uten lys) opprinnelig. Ved å tenne farget lys, kan vi oppfatte alle farger. Fargeblandingen skjer i «luften». Den hvite fargen er lysblanding fra alle RGB fargene samtidig, det vil si rødt, grønt og blått. Eller med andre ord den hvite fargen vi oppfatter er en blanding av farget lys, en sammenslåingen av alle regnbuens farger.

Hjelpe middler - Bilder

Symmetri

Hva er symmetri? La oss si at vi har ett ansikt, så tar vi å deler ansiktet i to deler, så kopierer vi den ene delen og limer det inn vedsiden av. Enkelt forklart er symmetri når ting er identisk på begge sider. Her er ett CD Cover som eksempel:

Asymmetri

Asymmetri er det motsatte av symmetri. Her kommer et bilde som illustrerer asymmetri. Man kan se got forskjell på hva som er symetrisk og asymetrisk. bruk øverste bilde til å sammenligne.

Rytme

Rytme betyr at man har enn igjenntagelse i bildet, at en linje kommer flere ganger, at punkter kommer repeterende. Det er sånn man får rytme i ett bilde. Under kommer ett bilde eksempel av ett rytmisk bilder.

Hilsen - Lillebror og Storebror

Opprettelse av skoleblogg

Denne bloggen er ett skole prosjekt på Vågen Vidergående Skole i Sandnes. 

På denne bloggen vil de fleste av mine media prosjekter bli lagt ut.